关于对2014-2015学年我院新上岗教师课堂教学过关考核的通知
日期:2016-04-18 阅读次数: 作者: 来源:beat365

各有关老师:

        根据校教务处对2015年第十三期新上岗教师教学达标考核的有关要求,我院拟对相关新教师安排课堂教学过关考核。具体要求如下:

        1、考核时间:2016年4月25日(星期一)下午2:00开始

        2、考核地点: 公共教学楼西1-204室

        3、试讲课程:试讲课程为新教师导师所担任的课程,试讲章节由试讲人决定。

        4、试讲时长:20分钟

        5、评价因素:拟围绕新课导入的技能与方法、板书和课堂言语表达的技能、师生互动氛围、恰当使用多媒体技术等课堂教学的核心技能进行评价。具本评价表见附件。

        6、参加评价人员:学院教学副院长、人才培养督查组部分老师、相关教学单位的负责人。

7、试讲结束,将由评价人员做点评。之后将考核合格名单报送教务处,由教务处进一步安排考核。

 

beat365教学管理办公室

2016年4月18日

 

 

 

附件:

beat365新上岗教师课堂教学过关考核评价表

 

教师姓名

 

课程名称

 

听课地点

 

 听课时间

 

评价内容

权重

分数

  1. 教师仪态(衣着、形象、精神状态等)

≤5

 

2.  课前准备(是否按时到课堂、有教案、ppt准备,讲桌整洁等,是否有点名,要求学生整体就坐)

≤5

 

  1. 讲课语言表达(声音是否洪亮有节奏,表达是否简练不罗嗦,讲解是否幽默生动有激情,语言表达是否有良好的逻辑性和条理性)

≤10

 

  1. PPT质量(是否是精心制作、图文并茂、简明扼要、提纲挈领、整体漂亮、字体大小合理;切忌满篇文字,没有逻辑)

≤20

 

  1. 内容讲解(正面对着学生,是脱稿讲解而不是照PPT宣读,结合PPT有合理的板书,有引入有重点有小结)

≤20

 

  1. 课程内容(对前后知识有良好的衔接,对内容的难点有明确的阐述,每节课内容有完整性,对重点内容有强调,有例题分析)

≤20

 

  1. 师生充分互动(有设计,有提问,能良好控制课堂,课堂气氛活跃,学生认真听讲精神状态好,课堂秩序良好)

≤10

 

  1. 对整体教学内容的掌握情况(内容的熟悉程度,知识的准确性,讲解是否有科学性错误)

≤10

 

总成绩

满分100

 

总体评价(优、良,合格,不合格)

 

主要优点

 

 

 

 

主要缺点

 

 

 

 

建议

 

 

 

           
 

评价教师签字: